Workshop: Campus om 50 år – lärande, miljöer och samhälle i förändring
Tänk 50 år bakåt. Vi hamnar i en annan utbildningsvärld: andra verktyg, andra normer, andra möjligheter – men också samma mänskliga behov av sammanhang, tillhörighet och mening. Poängen med 50 år är inte att gissa detaljer. Poängen är att välja vilka frågor vi vågar hålla öppna, och vilka principer vi vill låsa fast.
Vi planerar campus som om det vore en byggnad. Men campus är alltid mer än väggar. Campus är också ett sätt att organisera relationer: mellan student och lärare, mellan utbildning och samhälle, mellan kunskap och ansvar.
Vad händer om vi flyttar samtalet?
Från ”hur ser campus ut?” till ”vilken sorts lärande möjliggör campus – och för vilka?"
Den här workshopen är en gemensam utforskning av just det. Vi vill få deltagare från akademi, näringsliv, offentlig sektor och civilsamhälle att tänka bortom dagens strukturer. Och våga ifrågasätta det som känns självklart. Är examen fortfarande navet? Vad räknas som kunnande? Om lärande sker överallt – varför ska människor samlas på campus?
Fokus ligger inte på arkitektur i första hand, utan på principer. På vilken roll campus ska spela i ett större lärandeekosystem. På hur vi stärker individens handlingskraft. På hur teknik, människa och samhälle kan samverka – utan att vi tappar etik, inkludering och mening längs vägen.
Workshop: Campus om 50 år – lärande, miljöer och samhälle i förändring
Tänk 50 år bakåt. Vi hamnar i en annan utbildningsvärld: andra verktyg, andra normer, andra möjligheter – men också samma mänskliga behov av sammanhang, tillhörighet och mening. Poängen med 50 år är inte att gissa detaljer. Poängen är att välja vilka frågor vi vågar hålla öppna, och vilka principer vi vill låsa fast.
Vi planerar campus som om det vore en byggnad. Men campus är alltid mer än väggar. Campus är också ett sätt att organisera relationer: mellan student och lärare, mellan utbildning och samhälle, mellan kunskap och ansvar.
Vad händer om vi flyttar samtalet?
Från ”hur ser campus ut?” till ”vilken sorts lärande möjliggör campus – och för vilka?"
Den här workshopen är en gemensam utforskning av just det. Vi vill få deltagare från akademi, näringsliv, offentlig sektor och civilsamhälle att tänka bortom dagens strukturer. Och våga ifrågasätta det som känns självklart. Är examen fortfarande navet? Vad räknas som kunnande? Om lärande sker överallt – varför ska människor samlas på campus?
Fokus ligger inte på arkitektur i första hand, utan på principer. På vilken roll campus ska spela i ett större lärandeekosystem. På hur vi stärker individens handlingskraft. På hur teknik, människa och samhälle kan samverka – utan att vi tappar etik, inkludering och mening längs vägen.
Resultatet kommer att bli ett konkret framtidsmaterial i form av ett white paper med scenarier, tydliga designprinciper, identifierade målkonflikter och idéer för framtidens lärmiljöer. Ett underlag som kan påverka hur vi planerar, prioriterar och utvecklar campus framåt, och som även kommer att gestaltas i en publik installation.
Workshopen leds av bland andra Olof Gränström från Skellefteå Universities Alliance och genomförs på engelska. Välkommen!
Antalet platser är begränsat.
Datum: 1 juni 2026 kl. 9-12. Vi bjuder på fika.
Plats: Campus Skellefteå
Resultatet kommer att bli ett konkret framtidsmaterial i form av ett white paper med scenarier, tydliga designprinciper, identifierade målkonflikter och idéer för framtidens lärmiljöer. Ett underlag som kan påverka hur vi planerar, prioriterar och utvecklar campus framåt, och som även kommer att gestaltas i en publik installation.
Workshopen leds av bland andra Olof Gränström från Skellefteå Universities Alliance och genomförs på engelska. Välkommen!
Antalet platser är begränsat.
Datum: 1 juni 2026 kl. 9-12. Vi bjuder på fika.
Plats: Campus Skellefteå
