SUA rekryterar Olof Gränström: ”Kunskap måste bli begriplig för att få effekt”

Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance
Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance

"AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer."

Med bakgrund som samhällsanalytiker och erfarenhet från organisationer som Gapminder och företag som Novus ansluter Olof Gränström till Skellefteå Universities Alliance. Hans fokus är tydligt. Att sätta fakta i sitt sammanhang, bryta seglivade myter och göra framtidens lärande användbart, på riktigt.

När Olof Gränström pratar om hållbar omställning är det sällan tekniken som står i centrum. I stället återkommer han till hur vi tolkar fakta och vilka berättelser vi väljer att hålla fast vid.

– En av de mest seglivade myterna är att den gröna omställningen skulle vara mycket dyrare. I själva verket handlar det ofta om att vi inte fördelar kostnaderna rätt. Tekniken finns till stor del redan. Utmaningen är att använda det vi har och att få samhället att absorbera förändringen, säger han.

Att analysera samhällsutveckling, sätta data i kontext och göra komplexa samband begripliga har varit den röda tråden genom Olofs karriär. Som utbildad statsvetare och ekonom har han arbetat som samhällsanalytiker, senior rådgivare och konsult. Han har lång erfarenhet av att bygga datadrivna narrativ som hjälper organisationer att förstå sin samtid och fatta bättre beslut.

SUA rekryterar Olof Gränström: ”Kunskap måste bli begriplig för att få effekt”

Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance
Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance
Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance
Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance
Olof Gränström, Skellefteå Universities Alliance

20 jan. 2026

20 jan. 2026

20 jan. 2026

Med bakgrund som samhällsanalytiker och erfarenhet från organisationer som Gapminder och företag som Novus ansluter Olof Gränström till Skellefteå Universities Alliance. Hans fokus är tydligt. Att sätta fakta i sitt sammanhang, bryta seglivade myter och göra framtidens lärande användbart, på riktigt.

När Olof Gränström pratar om hållbar omställning är det sällan tekniken som står i centrum. I stället återkommer han till hur vi tolkar fakta och vilka berättelser vi väljer att hålla fast vid.

– En av de mest seglivade myterna är att den gröna omställningen skulle vara mycket dyrare. I själva verket handlar det ofta om att vi inte fördelar kostnaderna rätt. Tekniken finns till stor del redan. Utmaningen är att använda det vi har och att få samhället att absorbera förändringen, säger han.

Att analysera samhällsutveckling, sätta data i kontext och göra komplexa samband begripliga har varit den röda tråden genom Olofs karriär. Som utbildad statsvetare och ekonom har han arbetat som samhällsanalytiker, senior rådgivare och konsult. Han har lång erfarenhet av att bygga datadrivna narrativ som hjälper organisationer att förstå sin samtid och fatta bättre beslut.

"AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer."

"AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer."

En viktig del av den erfarenheten kommer från tiden på Gapminder, där han arbetade nära Hans Rosling och samarbetade med aktörer som Bill and Melinda Gates Foundation och IKEA Foundation.

– Det handlade mycket om att bryta mentala barriärer. Varför ser vi inte världen som den är? Hans Rosling var tidig med att designa lärande och kommunikation mer utifrån mottagaren. Du äger inte mottagarens referensram, men du måste förstå den.

Parallellt har Olof haft en stark närvaro i medier och offentligheten. Han är en flitigt anlitad föreläsare och medverkar ofta i sammanhang som TV4 Nyhetsmorgon och SVT och är idag anlitad som expert av Universitets- och högskolerådet.

Det var kombinationen av analys, lärande och praktisk tillämpning som gjorde att han drogs till Skellefteå Universities Alliance.

– Vi står inför en förändring i vad lärande är. Samtidigt befinner sig norra Sverige mitt i en industriell omställning. Även om enskilda händelser, som Northvolts konkurs, får stort fokus, är de ofta bara hack i kurvan. Behovet av nya kompetenser och nya sätt att lära är långsiktigt och de frågorna behandlas oftast var för sig. Det som tilltalade mig med SUA är att man kopplar ihop dem.

En viktig del av den erfarenheten kommer från tiden på Gapminder, där han arbetade nära Hans Rosling och samarbetade med aktörer som Bill and Melinda Gates Foundation och IKEA Foundation.

– Det handlade mycket om att bryta mentala barriärer. Varför ser vi inte världen som den är? Hans Rosling var tidig med att designa lärande och kommunikation mer utifrån mottagaren. Du äger inte mottagarens referensram, men du måste förstå den.

Parallellt har Olof haft en stark närvaro i medier och offentligheten. Han är en flitigt anlitad föreläsare och medverkar ofta i sammanhang som TV4 Nyhetsmorgon och SVT och är idag anlitad som expert av Universitets- och högskolerådet.

Det var kombinationen av analys, lärande och praktisk tillämpning som gjorde att han drogs till Skellefteå Universities Alliance.

– Vi står inför en förändring i vad lärande är. Samtidigt befinner sig norra Sverige mitt i en industriell omställning. Även om enskilda händelser, som Northvolts konkurs, får stort fokus, är de ofta bara hack i kurvan. Behovet av nya kompetenser och nya sätt att lära är långsiktigt och de frågorna behandlas oftast var för sig. Det som tilltalade mig med SUA är att man kopplar ihop dem.

Olof Gränström
Olof Gränström
Olof Gränström
Olof Gränström

"Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring."
I diskussionen om framtidens lärande menar Olof att vi i Sverige underskattar det mellanmänskliga.

– AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer.

På SUA kommer Olof bland annat att bidra till utvecklingen av spetsutbildningar med fokus på problemlösning inom hållbarhetsområden, och till arbetet med testbädden för framtidens lärande. Ambitionen är att arbeta med hela ekosystemet kring exempelvis elektrifiering, från spetsforskning till folkbildning.

– Vi behöver utbildning på alla nivåer. Upskilling, folkbildning och förmågan att engagera fler. Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring.

Det han ser mest fram emot i sitt nya sammanhang är samspelet i teamet.

– Det är en ovanligt bred och disparat grupp människor, med olika kompetenser och perspektiv. Jag tror att jag kommer bli överraskad av vad vårt arbete faktiskt leder till. Och det är precis där jag vill vara.



"Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring."
I diskussionen om framtidens lärande menar Olof att vi i Sverige underskattar det mellanmänskliga.

– AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer.

På SUA kommer Olof bland annat att bidra till utvecklingen av spetsutbildningar med fokus på problemlösning inom hållbarhetsområden, och till arbetet med testbädden för framtidens lärande. Ambitionen är att arbeta med hela ekosystemet kring exempelvis elektrifiering, från spetsforskning till folkbildning.

– Vi behöver utbildning på alla nivåer. Upskilling, folkbildning och förmågan att engagera fler. Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring.

Det han ser mest fram emot i sitt nya sammanhang är samspelet i teamet.

– Det är en ovanligt bred och disparat grupp människor, med olika kompetenser och perspektiv. Jag tror att jag kommer bli överraskad av vad vårt arbete faktiskt leder till. Och det är precis där jag vill vara.



"Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring."
I diskussionen om framtidens lärande menar Olof att vi i Sverige underskattar det mellanmänskliga.

– AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer.

På SUA kommer Olof bland annat att bidra till utvecklingen av spetsutbildningar med fokus på problemlösning inom hållbarhetsområden, och till arbetet med testbädden för framtidens lärande. Ambitionen är att arbeta med hela ekosystemet kring exempelvis elektrifiering, från spetsforskning till folkbildning.

– Vi behöver utbildning på alla nivåer. Upskilling, folkbildning och förmågan att engagera fler. Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring.

Det han ser mest fram emot i sitt nya sammanhang är samspelet i teamet.

– Det är en ovanligt bred och disparat grupp människor, med olika kompetenser och perspektiv. Jag tror att jag kommer bli överraskad av vad vårt arbete faktiskt leder till. Och det är precis där jag vill vara.



"Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring."
I diskussionen om framtidens lärande menar Olof att vi i Sverige underskattar det mellanmänskliga.

– AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer.

På SUA kommer Olof bland annat att bidra till utvecklingen av spetsutbildningar med fokus på problemlösning inom hållbarhetsområden, och till arbetet med testbädden för framtidens lärande. Ambitionen är att arbeta med hela ekosystemet kring exempelvis elektrifiering, från spetsforskning till folkbildning.

– Vi behöver utbildning på alla nivåer. Upskilling, folkbildning och förmågan att engagera fler. Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring.

Det han ser mest fram emot i sitt nya sammanhang är samspelet i teamet.

– Det är en ovanligt bred och disparat grupp människor, med olika kompetenser och perspektiv. Jag tror att jag kommer bli överraskad av vad vårt arbete faktiskt leder till. Och det är precis där jag vill vara.



"Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring."
I diskussionen om framtidens lärande menar Olof att vi i Sverige underskattar det mellanmänskliga.

– AI är en enorm kraft, men den gör också mänskliga förmågor viktigare. Samtidigt kan AI hjälpa oss att komma bättre förberedda in i komplexa frågor. Det förändrar förutsättningarna, men inte behovet av kritiskt tänkande, samarbete och relationer.

På SUA kommer Olof bland annat att bidra till utvecklingen av spetsutbildningar med fokus på problemlösning inom hållbarhetsområden, och till arbetet med testbädden för framtidens lärande. Ambitionen är att arbeta med hela ekosystemet kring exempelvis elektrifiering, från spetsforskning till folkbildning.

– Vi behöver utbildning på alla nivåer. Upskilling, folkbildning och förmågan att engagera fler. Kunskap som inte går att använda skapar ingen förändring.

Det han ser mest fram emot i sitt nya sammanhang är samspelet i teamet.

– Det är en ovanligt bred och disparat grupp människor, med olika kompetenser och perspektiv. Jag tror att jag kommer bli överraskad av vad vårt arbete faktiskt leder till. Och det är precis där jag vill vara.



Följ vårt nyhetsbrev på Linkedin för insikter, idéer och initiativ som formar framtidens lärande.

Följ vårt nyhetsbrev på Linkedin för insikter, idéer och initiativ som formar framtidens lärande.

Följ vårt nyhetsbrev på Linkedin för insikter, idéer och initiativ som formar framtidens lärande.

Följ vårt nyhetsbrev på Linkedin för insikter, idéer och initiativ som formar framtidens lärande.

Följ vårt nyhetsbrev på Linkedin för insikter, idéer och initiativ som formar framtidens lärande.