SUA samlade internationella aktörer kring tillgängligt lärande
SUA samlade internationella aktörer kring tillgängligt lärande
“Det var en inspirerande dag med många som bidrog med kunskap, idéer och viktiga perspektiv. Framförallt i samtal om hur tillgänglig utbildning kan bidra till hållbar och positiv samhällsutveckling för framtida generationer.”
Internationella perspektiv, lokala erfarenheter och konkreta framtidsfrågor. Det präglade torsdagens Think Tank: Accessible Education for Sustainable Impact, ett samarbete mellan Skellefteå Universities Alliance och MIT Open Learning.
Hur gör man kunskap tillgänglig på riktigt och inte bara öppen i teorin? Hur skapas lärande som faktiskt leder till förändring i vardagen? Och vilken roll ska AI spela när beslut ska omsättas i praktisk handling?
Det var några av frågorna som återkom under dagen när deltagare från akademi, näringsliv och offentlig sektor samlades för samtal om framtidens lärande och hållbar utveckling.
Diskussionerna kretsade kring tre huvudspår. Det första handlade om öppen utbildning som drivkraft för hållbarhet och hur kunskap kan bli mer användbar, inkluderande och möjlig att omsätta i praktiken. Ett annat fokus låg på hur organisationer kan gå från punktinsatser och enstaka utbildningar till mer kontinuerligt lärande som en naturlig del av det dagliga arbetet.
Det tredje spåret riktade blicken mot AI. Samtalen kretsade bland annat kring hur organisationer kan gå från analys till faktisk handling, samtidigt som mänskligt omdöme och etiska perspektiv fortsätter stå i centrum.
Internationella perspektiv, lokala erfarenheter och konkreta framtidsfrågor. Det präglade torsdagens Think Tank: Accessible Education for Sustainable Impact, ett samarbete mellan Skellefteå Universities Alliance och MIT Open Learning.
Hur gör man kunskap tillgänglig på riktigt och inte bara öppen i teorin? Hur skapas lärande som faktiskt leder till förändring i vardagen? Och vilken roll ska AI spela när beslut ska omsättas i praktisk handling?
Det var några av frågorna som återkom under dagen när deltagare från akademi, näringsliv och offentlig sektor samlades för samtal om framtidens lärande och hållbar utveckling.
Diskussionerna kretsade kring tre huvudspår. Det första handlade om öppen utbildning som drivkraft för hållbarhet och hur kunskap kan bli mer användbar, inkluderande och möjlig att omsätta i praktiken. Ett annat fokus låg på hur organisationer kan gå från punktinsatser och enstaka utbildningar till mer kontinuerligt lärande som en naturlig del av det dagliga arbetet.
Det tredje spåret riktade blicken mot AI. Samtalen kretsade bland annat kring hur organisationer kan gå från analys till faktisk handling, samtidigt som mänskligt omdöme och etiska perspektiv fortsätter stå i centrum.
“Det var en inspirerande dag med många som bidrog med kunskap, idéer och viktiga perspektiv. Framförallt i samtal om hur tillgänglig utbildning kan bidra till hållbar och positiv samhällsutveckling för framtida generationer.”
“Det var en inspirerande dag med många som bidrog med kunskap, idéer och viktiga perspektiv. Framförallt i samtal om hur tillgänglig utbildning kan bidra till hållbar och positiv samhällsutveckling för framtida generationer.”
– Det var en inspirerande dag med många som bidrog med kunskap, idéer och viktiga perspektiv. Framförallt i samtal om hur tillgänglig utbildning kan bidra till hållbar och positiv samhällsutveckling för framtida generationer, säger Peter Mandalh, vd på SUA.
Under de kommande veckorna kommer insikter, data och slutsatser från sessionerna att sammanställas och delas vidare med fler som jobbar med open education.
– Det var en inspirerande dag med många som bidrog med kunskap, idéer och viktiga perspektiv. Framförallt i samtal om hur tillgänglig utbildning kan bidra till hållbar och positiv samhällsutveckling för framtida generationer, säger Peter Mandalh, vd på SUA.
Under de kommande veckorna kommer insikter, data och slutsatser från sessionerna att sammanställas och delas vidare med fler som jobbar med open education.
Nyheter
Nyheter
Nyheter
Nyheter
Vi formar framtidens lärande genom utbildning som möter verkliga behov och stärker ett samhälle i omställning.
Vi formar framtidens lärande genom utbildning som möter verkliga behov och stärker ett samhälle i omställning.
Nyheter
Vi formar framtidens lärande genom utbildning som möter verkliga behov och stärker ett samhälle i omställning.